• 1. Atletika

    • Královna sportu
    • Nejvšestranější sport. odvětví
    • Pohybový základ sportů
    • Více...
  • 2. Badminton

    • Kolektivní síťová hra
    • Rychlost a dynamika
    • Rekreační sport
    • Více...
  • 3. Běžecké lyžování

    • Nejnáročnější sport
    • Všestranný rozvoj těla
    • Zimní krajina na lyžích
    • Více...
  • 4. Florbal

    • Nejvíce se rozvíjející hra
    • Nejoblíbenější školní sport
    • Týmová hra podobná hokeji
    • Více...
Naše sporty
  • 1. Atletika

    1. Atletika

    • Královna sportu
    • Nejvšestranější sport. odvětví
    • Pohybový základ sportů
    • Více...
  • 2. Badminton

    2. Badminton

    • Kolektivní síťová hra
    • Rychlost a dynamika
    • Rekreační sport
    • Více...
  • 3. Běžecké lyžování

    3. Běžecké lyžování

    • Nejnáročnější sport
    • Všestranný rozvoj těla
    • Zimní krajina na lyžích
    • Více...
  • 4. Florbal

    4. Florbal

    • Nejvíce se rozvíjející hra
    • Nejoblíbenější školní sport
    • Týmová hra podobná hokeji
    • Více...
Naše sporty

Friday, 29.March 2024, 08:10

Poslední aktualizace08:22:20 AM GMT

Příspěvky partnerů

Příspěvky partnerů (20)

Accounting Zde naleznete články a informace od jednotlivých partnerů projeku.

Zobrazeno 37258 krát
Ohodnoťte tento článek
(3 hlasy)

Moderní technologie se stávají stále více neodmyslitelnou součástí našich životů. Technika a moderní přístroje ovlivňují nejen dospělé, ale i děti. Není tak nijak vzácné, že pětileté dítě umí kolikrát lépe zvládnout základní funkce na počítači, než si například správně zavázat tkaničky u bot.

Počítač je nedílnou součástí mnohých domácností. Jak děti vyrůstají, berou ho jako běžné vybavení nutné k práci rodičů, ale i k zábavě. Jeden z posledních výzkumů si proto vzal za úkol zjistit, jak dalece umějí děti zacházet s počítači, a jaké jsou jejich počítačové znalosti v poměru s běžnými věcmi, které se v daném věku učí.
Z rozsáhlých průzkumů, vzešly vcelku zajímavé, ale bohužel ne moc optimistické závěry. Stále více dětem nedělá problém zapnout počítač a pracovat v nějakém základním programu, co se ale týče například jízdy na kole, jsou jejich výsledky daleko horší.
Vcelku znepokojivým výsledkem bylo zjištění, že sedm z deseti dětí ve věku dva až pět let hraje počítačové hry, pouze dvě z deseti ale zvládají v témže věku plavat bez pomoci.
Z dítěte pak možná vyroste odborník přes IT technologie, co se ale týče fyzických zdatností, je na podprůměrné úrovni.
"Děti se možná díky technologiím naučí rychleji řešit problémy, jak se ale v reálném životě dostanou do situace, kdy mají řešit emocionální vztahy, nevědí najednou, jak na to," uvedla odbornice na vztahy Sue Palmerová.
"Nechceme tím nijak zakazovat dětem kontakt s počítačovým světem, jde jen o to, aby měly v poměru stejně rozdělený čas na hraní a rozvíjení v reálném světě," dodala.
Jak ale dojde na "reálný" život, výsledky jsou velmi odlišné. Necelých padesát procent dětí (2-5 let) zná celou adresu svého bydliště, pouhých 11 procent si umí správně zavázat tkaničky od bot.

(zdroj:http://www.novinky.cz/zena/deti/ - kráceno)

Celý článek...

Zobrazeno 37366 krát
Ohodnoťte tento článek
(0 hlasy)

V příloze naleznete Návrh harmonogramu pohybových aktivit v roce 2011, tak jak jsme se dohodli na společném setkání v Napajedlích.
Rovněž zde naleznete měřitelné ukazatele, se kterými budeme pracovat, a které jsou pro nás závazné.
Dále obecný program pobytového kempu, kterého bychom se měli při společných kempech přidržovat. Náplň zařazených sportovních bloků je na vás a na zaměření kempu. Všeje uvedeno v příloze.

Celý článek...

Zobrazeno 55489 krát
Ohodnoťte tento článek
(22 hlasy)

Jedním z jednoduchých testů tělesné zdatnosti je Ruffierova zkouška, založená na měření tepové frekvence před a po zatížení.

POSTUP:
- nejprve vsedě změřte na zápěstí počet tepů TF1 za 15 sekund
- proveďte 30 dřepů v pravidelném tempu 1 dřep za sekundu
- ihned po výkonu usedněte a změřte počet tepů TF2 za 15 sekund
- v klidu seďte a uklidňujte se po dobu 1 minuty
- pak změřte počet tepů TF3 za 15 sekund

Hodnoty dosadíme do vzorce tzv. Ruffierova indexu (RI):

RI= [(TF1 + TF2 + TF3) x 4 - 200]/10

Výsledek značí počet bodů, kterých jsme dosáhli.

Index               Zdatnost
nižší než 0          výborná
0,1 - 5              velmi dobrá
5,1 - 10             průměrná
10,1 - 15           podprůměrná
vyšší než 15       nedostatečná

Usnadnil jsem vám počítání. Stačí pouze do formuláře, který je součástí přílohy dosadit vstupní údaje TF (TF1, TF2, TF3) a excel vám vyhodnotí vaši oběhovou zdatnost.
Příjemnou zábavu s pohybem přeje Buk 

Celý článek...

Zobrazeno 37694 krát
Ohodnoťte tento článek
(0 hlasy)

V příloze tohoto příspěvku je uveřejněn podrobný popis používaných testů v projektu ke zjištění základních ukazatelů všeobecné zdatnosti. Vzhledem k volbě použitého tisku (barevný - musí být rozdílné logo vlajky EU než u černobílého), proto přikládám soubory pro oba způsoby tisku.

Celý článek...

Strana 3 z 3
loga-eu
Nacházíte se zde: Články Příspěvky partnerů